书名：《16位同学，谁能活出自我？》
著者: 解启健
出版社：社会科学文献出版社
索书号：G645.5/bzh319
馆藏地：总馆C501
内容简介：学生成长为独立个体的过程，核心体现在两个方面：走出去，融进去。走出去，是指个体能够实现“分离-自性化”，是个体逐渐认识和接受自己的内在特点和需求，能够走出他人对自我的定义，并在这个基础上建立自我意识、自我认同和自我实现的过程；融进去是指在不断获得自我意识、自我认同和自我实现的过程中，能够做到和而不同，不会纯粹以自我需求为中心，融入多元及动态发展的环境或人际中。本书以学生进入大学前后的成长环境为底版，借由16个学生的故事，描摹在西浦就读的中国大一学生群体的自我主导力发展的问题。从而为各利益相关者回答学生的自我发展问题给出教育建议，合力支持学生寻找自我，活出自我！
